Quel est le panier au trésor
Créé par Elinor Goldschmied, le panier au trésor est une activité de crèche répandue dans de nombreux pays européens. L'idée est venue de l'observation d'enfants en garderie, à l'âge où ils commencent à s'asseoir seuls; Goldschmied avait remarqué que les plus jeunes, à cette époque de leur vie, étaient souvent assez plaintifs et avait compris que cette caractéristique pouvait également être due au mécontentement suscité par les jeux, souvent limités et sans intérêt, qui leur étaient proposés.
Le cerveau des enfants se développe rapidement et en réponse à des stimuli externes qui proviennent des cinq sens et des mouvements du corps. Le cerveau est capable de se procurer des stimuli de manière indépendante, mais doit encore être stimulé de l'extérieur. Le panier de trésors a pour but d'aider les enfants qui fréquentent la crèche à enrichir leurs expériences sensorielles dans une phase dans laquelle le cerveau est particulièrement prédisposé à recevoir.
Un panier de trésors soigneusement préparé peut permettre aux enfants d’acquérir des connaissances importantes pour lesquelles ils sont prêts et impatients. Avec des activités telles que la manipulation et la succion, les tout-petits font des découvertes sur le poids, la taille, la forme, la consistance, l’odeur et le bruit des objets. De plus, c'est une activité qui aide à développer la capacité de prendre des décisions; En effet, l’enfant aura devant lui un panier rempli d’objets et pourra choisir lui-même ce qu’il faut jeter et ce qu’il doit choisir comme jeu favori. Ceux qui observent un enfant aux prises avec ces activités peuvent être surpris par la capacité de concentration . l'attention, lorsque vous jouez avec le coffre au trésor, peut durer plus d'une heure.
Comment préparer le panier au trésor
Le panier au trésor est né comme une activité de crèche, mais rien n'empêche ce jeu d'être offert aux enfants, même à la maison.
Le panier doit avoir une taille égale ou supérieure à 35 cm de diamètre et 10-12, 5 cm de hauteur; il doit avoir un fond plat, sans poignées et ne doit pas basculer si l’enfant s’appuie dessus. Les objets contenus doivent être principalement utilisés couramment, plutôt que de véritables jouets. Elinor Goldschmied a exclu de l'activité du panier au trésor tous les objets en plastique tels que ceux-ci ou fait peu de stimuli du point de vue sensoriel . De toute évidence, nous devons faire attention à la sécurité de tout ce que nous choisissons de mettre devant l'enfant pour cette activité.
Le panier doit être mis à jour périodiquement, en remplacement des objets, qui doivent être soumis à un entretien et à un nettoyage réguliers.
Des exemples? Pommes de pin, éponge naturelle, pomme, petits paniers, petites boîtes en velours, petites boîtes en carton, hochets de différents types, cubes en bois, cylindres en bois, cuillères en bois de différentes tailles, trompette, sac à main en cuir, petit sac à main, boule de caoutchouc, poupées et peluches en tissu, balles de tennis, rouleaux de cuisine rouleaux en carton ...
Pour plus d'informations sur le panier au trésor et les autres activités de crèche, nous vous recommandons de lire Elinor Goldschmied et People de Sonia Jackson, de zéro à trois ans .
