Commencer l'école? Nous résolvons les désagréments initiaux avec les fleurs de Bach



Le retour à l’école après une longue période de vacances est toujours un moment délicat pour les enfants, habitués aux longues journées en plein air, à l’absence d’horaires et de tâches et au temps libre qu’ils peuvent consacrer aux jeux et au sport. Se réadapter à la routine, aux règles, se lever tôt le matin, faire ses devoirs et assumer de petites responsabilités quotidiennes peuvent signifier pour beaucoup une rébellion initiale faite de caprices, d'apathie, de refus d'étudier ou d'exubérance et d'agitation excessives. Sans oublier l'épouvantail des questions, la timidité et la peur du jugement des enseignants ou, pour beaucoup, l'angoisse du premier jour. Alors, comment pouvons-nous aider nos enfants à faire face pacifiquement «après les vacances» et à la reprise des études? Les fleurs de Bach offrent le moyen le plus doux et le plus naturel de permettre aux enfants de retrouver rapidement leur équilibre émotionnel, de retrouver confiance en eux et leur optimisme. NOYER: est la fleur de la noix, à utiliser au début de l'école, mais aussi pour faciliter l'insertion à la maternelle ou à la crèche. Cette fleur aide les enfants à surmonter le malaise généré par tout changement d'habitudes, ce qui est également utile pour faire face en toute sécurité au premier jour d'école. BUD CHESTNUT: améliore les capacités de la mémoire et accélère l'apprentissage. C'est utile pour les enfants qui semblent apathiques et distraits, toujours prêts à jouer, mais ils sont terriblement paresseux et distraits quand il s'agit de lire des livres. Essence améliore la concentration et la capacité d'apprentissage. HORNBEAM: il est très utile pour les enfants "dormeurs", du réveil lent et difficile, qui chaque matin ils désespèrent la mère quand elle se lève. Le remède leur donne de l'énergie et de l'enthousiasme pour le nouveau jour qui commence. VERVEIN: calme les enfants inquiets qui "ne restent jamais en classe". L'essence est utile pour les enfants qui sont si vifs qu'il leur est très difficile de rester assis sur le banc: ils bougent constamment, interrompent les leçons avec des questions insistantes, essayent d'entraîner les compagnons dans leurs activités et finissent par déranger toute la classe . Le remède leur permet de se détendre et de canaliser leur énergie vers un comportement plus équilibré. RECOURS EN CAS DE SAUVETAGE: si l'enfant est particulièrement agité et craintif. Diluer 10 gouttes de remède dans une bouteille d'eau à boire par l'enfant à petites gorgées pendant la journée.

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