La dyslexie est un trouble d’apprentissage d’origine neurobiologique (DSA), qui peut inclure: Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysgraphie, se manifeste avec difficulté en lecture rapide et forte voix et en capacités d’écriture et de calcul médiocre, difficultés même en langues étrangères.

Ce n'est pas une maladie, mais l'Organisation mondiale de la santé la considère comme un handicap .

Quand découvre-t-on qu'un enfant est dyslexique?

Il est possible de le savoir au cours de la première période du primaire, généralement entre les première et troisième classes du primaire, ce sont généralement les enseignants qui le signalent aux parents, en évaluant les difficultés de lecture et d’écriture correcte.

Les enfants dyslexiques confondent certaines lettres et d'autres les renversent comme "m" et "n" ou "d" et "b", "q" et "p" ou inverser l'ordre des lettres "il" devient "eux" . Ù

L'enfant fait beaucoup d'efforts pour essayer de surmonter cette difficulté sans obtenir les meilleurs résultats; le seul résultat visible est son énorme fatigue et sa nervosité, dues à son grand engagement sans résultats tangibles.

La voie à suivre pour un diagnostic efficace passe par des tests spécifiques, réalisés par une équipe multidisciplinaire composée d'un orthophoniste, d'un psychologue et d'un neuropsychiatre infantile .

Les dernières données montrent qu'il touche environ 4/5% de la population des écoles primaires.

Comment les aider?

C’est la raison pour laquelle il existe une directive ministérielle (Prot. No 4099 / A / 4) et un décret L. 170/2010/12 leur accordant des durées plus longues pour effectuer des tâches, des techniques de rééducation (orthophonie), la possibilité de un enseignant de soutien, l'utilisation d'une calculatrice et d'un ordinateur et par le biais d'une association (AID) et d'autres structures, il est possible de disposer d'un logiciel spécial permettant d'utiliser des textes numériques remplaçant le papier, y compris un traducteur pour aider à l'étude des langues, etc.

L'utilisation est également autorisée lors des examens scolaires et des examens de fin d'études.

L'humeur de l'enfant

Nous avons parlé jusqu'à présent de la découverte de la dyslexie, de la découverte de la dyslexie et de la marche à suivre, mais nous n'avons pas parlé d'humeur ni de la manière dont l'enfant fait face à ses difficultés.

Pour celui qui est déjà en difficulté en raison du nouveau contexte auquel il est entré, (école primaire), comprendre le nouveau système, comprendre la différence entre asile et école et la connaissance de nouveaux compagnons, malgré son l'engagement se rend compte qu'il ne peut pas obtenir les mêmes résultats que les camarades, les professeurs le rappellent, la mère le réprimande et parfois les camarades le taquinent.

En lui un état d' insécurité, de culpabilité, de dépression est établi, parfois le malaise peut être si élevé que cela crée une fermeture vers l'extérieur, alors que parfois il peut parfois avoir des réactions opposées telles que "bully" ou "bouffon" "Dans la salle de classe pour attirer l'attention des camarades.

C’est sûrement un moment problématique jusqu’à ce que la situation soit clarifiée mais aussi à accepter sa "diversité".

Comment les fleurs de Bach peuvent-elles aider?

Dans toute cette situation, les Fleurs de Bach peuvent réellement apporter un soutien précieux, confirmant le fait que les Fleurs n’ont cependant pas de contre-indications, qu’elles sont tout à fait naturelles, qu’elles n’interagissent avec aucun des traitements en place et ne provoquent pas d’allergies.

Nous avons à disposition des fleurs qui peuvent aider à la difficulté de concentration et à l’errance de l’esprit de l’enfant comme "Clématite" et "Châtaigne Blanche", pour l’insécurité "Mélèze", "Centaurée" ou "Cerato", pour l’anxiété et le désir de précipiter "Impatiens" et "Agrimony", pour l'agitation "Vervain", "Olivo" pour la dépression et autres selon l'évolution de l' état d'esprit, ne résout sûrement pas la Dyslexie, mais nous pouvons aider et accompagnez doucement l’enfant pour affronter son chemin avec plus de sérénité et aidez les parents dans cette épreuve difficile.